Fotografía que acompaña nota de prensa acerca de Nos tomamos la universidad.

Borrador del guión teatral de Nos tomamos la universidad.

Crítica publicada en el Diario El Mercurio, por Critilo, quien destacada de manera positiva el estreno de Nos tomamos la universidad, resaltando el carácter cómico y satírico de la obra y el contrapunto que se produce con los temas que trata, como el desencanto de una generación de jóvenes. A su vez, se presenta y destaca el trabajo del Taller de Experimentación Teatral y el trabajo realizado por Fernando Colina, Gustavo Meza y Enrique Noisvander.

Nota de prensa, escrita en La Segunda, que informa sobre el estreno de Nos tomamos la universidad. En ella se profundiza sobre el proceso de creación de la obra, dando cuenta de las reuniones que sostuvieron el equipo teatral y los estudiantes que participaron de las tomas, destacando el trabajo y metodología del Teatro de Ensayo de la Universidad Católica.

Fotografía de la puesta en escena de la obra Nos tomamos la universidad. En ella es posible apreciar a varios de sus protagonistas.

Borrador del guión teatral de Nos tomamos la universidad.

Anuncio publicitario publicado en periódico de la época.

Critica de Nos tomamos la universidad, publicada en la Revista Mensaje, escrita por Jorge Cánepa C.S.C. El texto da cuenta del éxito de público que ha tenido la obra, comparándola con La pérgola de flores, estableciendo un vinculo entre Nos tomamos la universidad con Deja de los perros ladren, en el sentido que ambas obras ponen en cuestión el enfrentamiento del ser humano consigo mismo. El texto además pone en cuestión la recepción que ha tenido la obra, su impacto social, y el sentido último de ésta en relación con los temas que trata: la reforma universitaria, la traición de los ideales.

Borrador del guión teatral de Nos tomamos la universidad, con algunas correcciones del autor. Incluye recomendaciones del autor para la puesta en escena.

Critica de Nos tomamos la universidad sustentada en la apreciación de un contrapunto entre la puesta en escena de la obra y el texto dramático. De la primera se indica el avance técnico de el Taller de Experimentación Teatral, el enriquecimiento de medios expresivos y el trabajo corporal del elenco. En cambio, con respecto al texto dramático, se apunta un problema estructural en la acción, considerándolo monótono, narrativo y de gusto dudoso.