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¿Aló?... ¿aló?

  • FSV-PREN-02-02-CRO-007
  • Unidad documental simple
  • 1976-02-15
  • Parte deSergio Vodanovic

En la página se presentan dos crónicas; la primera, llamada ¿Aló?... ¿aló? establece una crítica al rompimiento de las relaciones sociales provocadas por la intermediación del teléfono. El autor, en un análisis algo humorístico sobre el hombre contemporáneo de la época, revisa cómo ha afectado en el cultivo de las relaciones el invento de Graham Bell.

Un orgullo que flaquea

  • FSV-PREN-01-02-CRI-060
  • Unidad documental simple
  • 1955 - 1958
  • Parte deSergio Vodanovic

Crónica escrita para el Diario El Debate. El texto considera las próximas elecciones presidenciales en Chile, como también lo que significa provenir de un país latinoamericano que no está bajo una dictadura.

Sergio Vodanovic

Sea culto, vea televisión

  • FSV-PREN-02-02-CRO-006
  • Unidad documental simple
  • 1976-01-25
  • Parte deSergio Vodanovic

Sergio Vodanovic, a través de la sátira, ejerce una crítica a los contenidos de la tv y a la sociedad como reflejo de estos.

Reflexiones. Idiomas e idiomas

  • FSV-PREN-02-05-CRO-199
  • Unidad documental simple
  • 1978-1979
  • Parte deSergio Vodanovic

A partir de la historia de la Torre de Babel y la creación de las distintas lenguas, Partiquino reflexiona sobre la gran diversidad de idiomas y las dificultades que esto implica en la comprensión general. El enorme espectro de significados que una sola palabra posee en cada lengua, dificulta aún más que cualquier extranjero/a pueda adaptarse con facilidad. Entre la crítica, el humor y la reflexión, Partiquino propone el tema de las barreras idiomáticas en un período de incipiente flujo migratorio.

Reflexiones. Arte y arquitectura

  • FSV-PREN-02-05-CRO-013
  • Unidad documental simple
  • 1979-03-15
  • Parte deSergio Vodanovic

En esta reflexión, Partiquino aborda la intersección entre arquitectura y arte, desde un punto funcional. El autor expresa la necesidad de que las nuevas construcciones sean realizadas en concordancia con las necesidades que la sostienen. Para esto, toma el ejemplo del pueblo de Guatavita, en Colombia, donde por los intentos de crear una represa, se decidió inundar el pueblo para desplazarlo a los márgenes del nuevo pueblo. El punto central de la reflexión radica en la necesidad de incorporar la comodidad, la funcionalidad y la estética en la arquitectura.

Las ciudades se salen del marco

  • FSV-PREN-02-06-CRO-135
  • Unidad documental simple
  • 13-03-1997
  • Parte deSergio Vodanovic

Crónica escrita para el Diario La Nación. Vodanovic considera el caso de planificación urbana que se llevó a cabo en el municipio de Guatavita, Colombia. A partir de eso, reflexiona en torno a la planificación urbana en Santiago.

Gastronomía e ideología

  • FSV-PREN-02-06-CRO-090
  • Unidad documental simple
  • 24-01-1996
  • Parte deSergio Vodanovic

Crónica escrita para el Diario La Nación. Vodanovic recuerda su estadía en Colombia a inicios de la Dictadura y cómo la comida criolla concilió asperezas con los opositores del gobierno de Salvador Allende.

Sergio Vodanovic

Farsicosas. ¡Defendamos nuestras catástrofes!

  • FSV-PREN-02-02-CRO-004
  • Unidad documental simple
  • 1976-03-21
  • Parte deSergio Vodanovic

Vodanovic incita a la valoración de la identidad latinoamericana en el cine y el arte a través de una crítica satírica acerca del cine norteamericano y la comercialización de sus temáticas imperialistas.

Farsicosas. La incomunicación de la comunicación

  • FSV-PREN-02-02-CRO-003
  • Unidad documental simple
  • 1976-05-09
  • Parte deSergio Vodanovic

Vodanovic establece una profunda crítica a la falsa comunicación que prometen los medios masivos de comunicación al otorgar información que limita el pensamiento crítico y la reflexión en la comunidad, al mismo tiempo que aísla al sujeto individual excluyéndolo del diálogo.

Farsicosas: La frustración de un joven rico

  • FSV-PREN-02-02-CRO-001
  • Unidad documental simple
  • 1976-04-11
  • Parte deSergio Vodanovic

Crónica que retrata las injusticias transversales de clase respecto a las restricciones para elegir una profesión. Se propone una profunda crítica social.

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